Íslenska English Dansk Svenska Deutsch Espanol Francais Japanese Chinese Concat us
Þú ert hér:

Nýjustu fréttir

Fleiri fréttir >
  • Málstofa um kennslu og rannsóknir á norrænum tungumálum dagana 27. og 28. maí

    24. maí 2013

    Nordens_HusStofnun Vigdísar Finnbogadóttur í erlendum tungumálum, í samvinnu við Norræna húsið, efnir til málstofu um kennslu og rannsóknir á norrænum tungumálum dagana 27. og 28. maí nk. í Norræna húsinu kl. 9–15. Þar verða kynntar nýjar rannsóknir fræðimanna um norræn tungumál á aðgengilegan hátt.

    Yfirskrift málstofunnar er „Tungumál, samskipti og menning á Norðurlöndunum og í Eystrasaltsríkjunum“. Umsjón með málstofunni hefur Randi Benedikte Brodersen, lektor í dönsku máli við Háskóla Íslands.

    Aðgangur er ókeypis og öllum heimill, á málstofuna alla eða einstaka fyrirlestra hennar. Sjá nánar í dagskrá.

    Meira >
  • Extended deadline 15th June - 2nd call for papers - Festschrift for Pétur Knútsson

    21. maí 2013

    Petur_Knutsson2nd Call for Papers

    On the occasion of the retirement of Pétur Knútsson from the Department of English, Faculty of Foreign Languages, Literature and Linguistics, and in recognition of his significant contributions to both research and teaching, his colleagues call for contributions to a Festschrift in his honour.

    The volume will comprise up to 15 papers, subject to peer review, with preference given to contributions in areas of special interest to Pétur (though proposals in other disciplines are welcome):

    • linguistics, especially phonetics, phonology, prosody, dialects and language history;
    • translation, phenomenology, hermeneutics;
    • language teaching, especially pronunciation.

    Papers should be 5-6,000 words in length and formatted according to the attached style guide. The attached template is pre-set-up with styles in accordance with our guide. Please send contributions to Matthew Whelpton (whelpton@hi.is) by 15 June 2013. Submissions are welcome in both Icelandic and English.

    [This publication is subject to adequate funding.]

    NÝR SKILAFRESTUR: 15. JÚNÍ

    2. Greinakall

    Í tilefni þess að Dr. Pétur Knútsson lauk störfum við Námsbraut í ensku í Deild erlendra tungumála, bókmennta og málvísinda hafa samstarfsmenn hans hug á að gefa út afmælisrit honum til heiðurs, í samvinnu við Stofnun Vigdísar Finnbogadóttur í erlendum tungumálum. Varla þarf að tíunda margvíslegt mikilvægi mikilvægt framlag Péturs í gegnum tíðina á sviði  kennslu og fræðastarfa  tengdum erlendum  tungumálum, sérstaklega ensku.

    Ætlunin er að í bókinni verði allt að 15 ritrýndum fræðigreinum sem taka mega gjarnan mið af sérsviðum Péturs (tillögur frá öðrum fræðasviðum vel þegnar):

    • málvísindum, einkum hljóðfræði, hljóðkerfisfræði, mállýskum, prósódíu  og málsögu;
    • þýðingum, fyrirbærafræði, túlkunarfræði
    • tungumálakennslu, einkum framburðarkennslu;

    Greinar skulu vera 5-6000 orð og uppsettar í samræmi við  leiðbeiningar í viðhengi. Skjal með sniðmáti fylgir einnig í viðhengi. Vinsamlegast sendið greinar skrifaðar á ensku eða íslensku til Matthews Whelptons (whelpton@hi.is) eigi síðar en 15. júní 2013.

    [Útgáfan er háð fjármögnun].

    Meira >
  • Meistaranemar í spænskukennslu kynna ritgerðir sínar

    21. maí 2013

    SVFDagana 23. og 24. maí 2013, kl. 14:00-16:00 munu meistaranemar í spænskukennslu kynna lokaritgerðir sínar.
    Staðsetning: Oddi stofa 106. Allir  velkomnir!
     
    Dagskrá fimmtudag 23. maí:
    Celia Marina Lobillo Sabaté: Sobre las dificultades de aprendizaje de los verbos copulativos ser y estar. Un estudio de campo con aprendientes islandeses y una propuesta didáctica
    Gunnþórunn Klara Sveinsdóttir: La pronunciación de los alumnos islandeses de E/LE. Los errores más frecuentes y una propuesta didáctica
    Natalia Maksimenko: Uso de programas televisivos con el fin de promover el debate y trabajar el texto argumentativo en la clase de ELE: una propuesta didáctica para el contexto de Rusia
     
    Dagskrá föstudag 24. maí:
    Adrienn Maria Tari: El blog de grupo como herramienta facilitadora para la escritura colaborativa
    Janire Ruth Ortega Zubicaray: Comunicación e interacción en la clase de ELE. Una propuesta didáctica con Glogster
    Rosa Estrella: Implicaciones pedagógicas y actitud del docente ante el uso de las TIC en el aula de ELE. Estudio comparativo España-Islandia

    Meira >